{{ $t('FEZ002') }}教務處|
說明: 一、依據「本市教育局推動十二年國民基本教育課程綱要國民中學教育階段實施計畫」及國教署108年9月3日臺教國署國字第1080092547號函辦理。 二、國教署為讓國中小之教育人員瞭解十二年國民基本教育課程綱要,爰編製旨揭簡報1份。另本局為推動新課綱已於相關會議宣導未來工作重點及學校應注意事項,請貴校依學校特色及下列注意事項,增加並修改簡報內容後於相關會議運用及宣導。 本局未來工作重點如下: 持續建立新課綱支持系統:透過「瞭解機制」、「協作機制」及「自我察覺機制」,從「學校」、「校長」、「主任」、「課程核心小組」等不同層面,結合「新課綱工作圈」及「前導學校」,有效建立本市國中面對新課綱議題之支持系統,協助學校轉化新課綱所需之資源及專業輔導諮詢。 新課綱實踐之優化及整合:整合前導學校之協作功能,透過了解不同類型學校實際推行新課綱之落差,協助各校轉化課程領導之實踐,有效建構一套「學校課程發展系統」,系統性及永續性地發展學校課程。 建立學校自我檢核及增能發展機制:協助學校訂定執行策略及甘特圖,檢視課程地圖及校訂課程之執行成效,透過不同類型學校實施新課綱之模板,引導各國中發展校本課程。 學校應注意事項: 強化各國中課程領導人功能:請各校校長、主任及課核小組成員持續強化課程領導人角色,發展跨領域課程設計之專業。 有效落實校訂課程實施:強化各校課程發展委員會之功能,落實自主評鑑校訂課程實施品質。 彈性運用專長人力:各校得善用提高教師員額2.2人控留員額,進用專長人力,協助各校發展校訂課程。 規劃素養導向之評量方式:中央新修訂之「成績評量準則」著重校訂課程之多元評量,另111年國中教育會考著重「學科基本素養題」與「生活實踐題」,爰各校需啟動素養導向評量命題機制,促進學生有效學習,因應會考命題趨勢。 三、為增進本市學生家長認識新課綱,請貴校就校內新課綱整備情形、總體課程規劃及校訂課程特色於學校網站呈現,並請校長於家長日等多元管道向家長師生進行宣導,以傳遞「新課綱新北準備好了」之訊息。另請協助聯結並鼓勵所屬教師、學生、家長及一般民眾加入本市新北學Bar粉絲專頁,除即時獲得新課綱最新資訊外,亦可於指定頁面按讚及留言後,參加相關抽獎活動。 四、檢附旨揭簡報及新北學Bar粉絲專頁QR Code各1份供參。
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